用表格整理“苏超”某一球队的进球、丢球数据；借助“苏超”热为家乡城市设计一条独特的文旅宣传路线；组建班级足球队，为球队设计球服、制作海报……今年暑假，我市中小学围绕“苏超”赛事，给学生布置了形式多样的暑假作业，引导学生锻炼身体，动手实践，让这个暑假“足”够精彩。

近日，雨花外国语小学的孩子们每人拿到了一份特别的暑假研究作业：围绕今夏引发强烈关注的“苏超”赛事，学校布置了各种研究实践作业，让孩子们惊喜万分。

记者看到，该校一年级的研究作业将AI和“苏超”结合起来，要求孩子们选择一支“苏超”球队，在家长帮助下使用AI绘画工具，输入关键词，比如“Q版‘苏超’球员射门瞬间”，生成趣味图像，之后打印出来，用彩笔添加边框、背景，制作专属的AI足球明信片。二年级学生则要求利用彩纸、塑料瓶、小木棍等废旧材料，为喜欢的“苏超”球队制作加油道具，如小彩旗、加油棒等。

三四五年级孩子们的作业要求不断升级：三年级学生要选择一支“苏超”球队，通过询问家长、查阅资料等方式，了解球队成立时间、主场城市、著名球员等，制作一份简单的手抄报；四年级则要求整理一支“苏超”球队进球和丢球数，用条形统计图表示，还要观察分析球队表现；五年级则要求学生深入研究“苏超”赛事对举办城市文旅的带动作用，为家乡城市设计一条独具魅力的文旅宣传路线。

“我的家乡就是南京，我这两天正准备让妈妈带我到各景点看看，我想结合南京的特色景点、美食、历史文化遗迹等资源，设计一条能吸引外地游客的路线，在路线图上标注每个景点的特色、游玩时长、门票信息，以及配套的美食推荐等。”五年级学生孙同学说，“‘苏超’赛事不仅让我对足球比赛有了更多了解，还能借着这个热点，更进一步了解江苏各城市的历史文化，也为家乡做宣传，我特别开心。”

当“苏超”遇上暑假，琅琊路小学教育集团推出了“飞吧，足球”暑假主题综合实践活动，其中最让孩子们跃跃欲试的一项活动便是组建班级足球队。“孩子们可以加入球队，也可以加入球队后援团，大家要分工设计班级球队名称、球服、班级队伍Logo，制作班级联赛海报，创作班级球队队歌等。”琅琊路小学相关负责人说，希望通过这样的活动，引导孩子们化身小小球员，在团队协作中感受城市文化的强大凝聚力，用拼搏诠释“全民足球”的热血。

大光路小学同样精心设计了与“苏超”相关的暑假特色活动。语文学科活动中，低年级学生化身“诗词小侦探”，用古诗解锁十三城文化密码；中高年级绘制城市足球地图，探秘非遗技艺。数学学科活动要求学生分析球员射门数据、计算赛程概率，用统计思维解码绿茵场上的数学密码。英语学科则鼓励学生跨界表达，如设计“足球魅力”主题解说词、制作球星卡等。除此以外，体育学科的“球感魔法”训练、科学学科的解密足球机械、劳动学科的巧制黏土足球、音乐学科改编加油战歌等作业都和“苏超”有关。学校希望借着“苏超”热点，引导孩子们在项目式学习中体验学科联动的乐趣，让暑假作业成为连接课堂与生活的桥梁。

这一个个围绕“苏超”赛事布置的暑假作业让家长竖起了大拇指。“最近每到周末，我们一家人都会看‘苏超’比赛。没想到学校会布置跟‘苏超’相关的作业，很接地气，也很受孩子欢迎。这些围绕‘苏超’展开的跨学科主题作业，涉及语文、数学、英语、美术、体育等多门学科，对于提升学生的综合能力非常有帮助。”琅琊路小学三年级学生家长崔女士说。

作者：南京日报/紫金山新闻记者 钱红艳